Es una tecnica usada para representacion grafica del conocimiento, se compone de conceptos conectados por palabras de enlace para formar proposiciones que estan estructuradas jerarquicamente. Ayuda a responder preguntas claves que son dependientes del texto utilizado.
Los mapas conceptuales fueron desarrollados por el profesor Joseph D. Novak de la Universidad de Cornell en el año 1960, basandose en las teorias de David Ausubel del aprendizaje significativo. Segun Novak , los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento que la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que aprenden los niños en la escuela y los adultos.
Tienen como proposito:
- diseñar una estructura compleja
- comunicar ideas
- evaluar la comprension o diagnosticar la incomprension
- fomentar el aprendizaje significativo para mejorar el exito
- generar ideas
- medir la comprension de conceptos
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